Trajetória e atuação
Percurso na educação básica
Uma trajetória construída em diferentes frentes da educação básica: avaliação, apoio ao estudo, regência e orientação de projetos. A ampliação das responsabilidades acompanha esse percurso, hoje também ligado à atuação editorial independente e às aulas particulares.
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Linha do tempo
2017–2018
Colégio e Curso Etapa
Colaborador Acadêmico
Correção de avaliações e simulados, participação na elaboração de critérios de correção, revisão de materiais didáticos e atualização de bancos de questões.
2019–2020
Colégio Visconde de Porto Seguro
Monitor de Matemática
Monitoria e apoio ao estudo, com atendimento aos estudantes e preparação de materiais para trabalhar dúvidas e dificuldades em Matemática.
2020–2022
Colégio Santo Américo
Professor Assistente / Plantonista
Apoio às aulas e plantões de Matemática, com acompanhamento das produções e intervenções voltadas às dúvidas dos estudantes.
2022–início de 2024
Colégio Franciscano Pio XII
Professor Assistente de Matemática
Planejamento e condução de sequências de Robótica, aulas de apoio, plantões, oficinas e orientação de projetos e de preparação para olimpíadas.
2024–2025
Fundação Bradesco
Professor de Matemática
Planejamento e regência em Matemática e Educação Financeira, elaboração de avaliações, atividades de retomada e condução de projetos com as turmas.
2025–atual
Atuação independente em educação
Aulas particulares, projetos e serviços editoriais
Aulas particulares e projetos próprios. Desde 2026, elaboração, edição e revisão de conteúdos e itens avaliativos, além da revisão e atualização de bancos de questões.
Projeto em destaque: Roteiro de Estudos.
Formação
Licenciatura em Matemática
Instituto de Matemática e Estatística da USP (IME-USP)
Pós-graduação em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva
SENAC · em andamento
Formação em Edição de Didáticos
Casa Educação
Técnico em Informática
SENAI
